Martha Stewart 10 éves rajzfilmfigurává változott, és virtuális barátaival kreatívkodik. Az új, animációs sorozat mindegyik epizódjában a figurák egy adott téma köré csoportosított kreatív ötletet mutatnak be a gyerekeknek. Az összes epizód megnézhető itt. Amellett, hogy jó az alapötlet, egy kicsit engem zavar az üzenet. Martha (aki ugye a mesében tíz éves) simán meghívja az egész osztályt magához partizni anélkül, hogy egy fél mondatot elejtett volna arra vonatkozólag, hogy "beszéltem anyával". A gyerekeknek 10 évesen már vagy iPhone-ra vagy Blackberryre hasonlító mobiltelenfonjaik vannak, és ezen hívogatják egymást - talán mire lesz gyerekem és mire tíz éves lesz, már annyira lejárt lemez és/vagy olcsó lesz ez a stílusú mobiltelefon, hogy tényleg gyerek kezébe lehet adni (bár eleve azt se értem, hogy miért muszáj, mindegy, időm még van bőven gondolkodni rajta), de jelenleg nekem sincs ilyen telefonom, és nem nagyon tudnék mit mondani a fiktív tíz éves gyerekemnek, ha elkezdene sírni egy ilyenért, csak mert Marthának ilyen van. A másik, amitől enyhén rázott a hideg, a "spa" rész volt. 10 éves kislányok ne beszéljenek elhalt körömágybőrről és tág pórusokról. (És még egy nevelési dolog, az egyik kislány azt mondta, hogy az anyja 12 éves koráig nem engedi festeni a körmét. Hát, én még 12 évesen se engedném - és szerintem az iskola se... Na mindegy, ezt is van még bőven időm eldönteni.) Martha egyébként az esetek többségében tudálékos, és rossz látni rajta, hogy még a strandos napon is azon jár az esze a pihenés és a játék helyett, hogy hogy lenne minél tökéletesebb a partija, amit épp szervez. Ez a szintű maximalizmus már szerintem a túlzás határát súrolja. A kreatívkodásban pont az a lényeg, hogy spontán legyen és mulatságos -- a görcsnek és a bűntudatnak semmi helye nincs. Hogy miért ajánlom mégis? Maguk az ötletek tényleg tök jók, és tetszik, ahogy össze vannak válogatva. Jó látni egy "csináld magad" mozgalmat gyerekeknek, és még engem is inspirál a főzőcskére, kotyvasztásra, barkácsolásra. Gyakorlatban úgy használnám gyerekeknél, hogy vagy leülünk és megnézzük együtt és nagyon szelektíven fordítanám, hogy miről beszélnek (és amivel nem értek egyet, azt kihagyom - pl. tág pórusokra van az avokádómaszk: ahelyett azt mondanám, hogy egészséges lesz tőle a bőre; 10 évesen ne aggódjon a pórusain), vagy csak én nézem meg, ellesem az ötleteket, és mesétől függetlenül kreatívkodnánk a gyerekkel. ... Olvass tovább